lunes, 9 de junio de 2014

Mitos para 2° año

Lee MITOS GRIEGOS del siguiente link, luego responde a las consignas:

http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/curricula/plan_plurianual_oct07/p_del_lenguaje/pl_mitos_a.pdf

Hércules
  1. ¿Por qué se formó la Vía Láctea? 
  2. Elabora breves textos informativos para presentar "Los trabajos de Hércules".

Aracne
  1. ¿Quién es la diosa con que se enfrenta Aracne?, ¿de qué manera la llamaban los romanos?
  2. ¿De qué manera cambia su aspecto para descender a la tierra?, ¿por qué lo hace?
  3. Atenea se enfurece contra Aracne, ¿ es un problema de envidia y celos, o se siente ofendida por lo que Aracne "dice" de los dioses en las imágenes de su tejido?. Busca otra versión y cita la fuente.¿Coinciden las versiones? Fundamenta tu respuesta.
  4. ¿Qué suerte corre Aracne?, ¿Cómo hace la diosa para transformarla?
Odiseo o Ulises
  1. Narra mediante imágenes la aventura de Ulises contra los Cíclopes
  2. Cada episodio de Ulises, presenta características parecidas: narra de qué manera el héroe lucha contra un terrible monstruo, engaña a un poderoso enemigo o libera a un prisionero. Continua la historia y pon otra vez a Ulises en marcha hacia su reino:
Después del naufragio de su nave, desplazada contra los arrecifes, Ulises reunió sus últimas fuerzas y nadó contra la corriente hasta caer exhausto en la playa. El sol poco a poco calentó su cuerpo agotado. Ulises miró a su alrededor, ni un solo madero, resto de nave, había quedado depositado sobre la playa. Las gaviotas cruzaban la cabellera azulosa del cielo. Ulises las vio pasas, batían las alas con energía, remontaban vuelo hasta las nubes y se alejaban velozmente de la costa.

Eco y Narciso 
Lee: "Las ninfas", pág. 26 y el mito de "Eco y Narciso" de http://sinalefa2.wordpress.com/leyendas-y-mitos/eco-y-narciso/ y responde:

  1. ¿Qué es una ninfa?
  2. ¿Por qué y cómo es condenada Eco?
  3. ¿Qué importancia tiene la predicción sobre Narciso con el final?
  4. Caracterizar al personaje de Narciso y sus amores.
  5. Una "metamorfosis" es una transformación en la cual siempre se mantienen características del estadio previo, ¿En qué se metamorfosea Narciso y qué mantiene de él?
Teseo
  1. ¿Reúne Teseo las características de un héroe griego? ¿Qué semejanzas y diferencias tiene estos héroes con la imagen que nosotros tenemos de los héroes? ¿Qué dice el diccionario de la palabra "héroe"?
  2. Teseo abandona la casa de su madre y aunque de manera juvenil e inocente enfrenta sus primeros pruebas: ¿con quién se encuentra en el camino?, ¿creen que intenta imitar  al héroe con el que se había cruzado siendo niño?, ¿cómo es el encuentro del joven con su padre?.
  3. Busca otra versión de Teseo e indica la fuente. ¿Qué aspectos tiene en común con la que leyeron en la propuesta? ¿Narran la muerte de Egeo? ¿Cuál es el destino de Ariadna en las otras versiones?
  4. Lee en forma completa el texto " El camino del héroe", página 18 de "Mitos Griegos". Donde sea posible, intercala ejemplificaciones tomando aspectos de la historia de Teseo, luego transcribe la nueva versión. Incluye frases con: "en el caso de Teseo", "por ejemplo, Teseo...", "si pensamos en la historia de Teseo, vemos que..."
Dioses
  • Lee: "Los dioses griegos" pág. 10
  • Menciona los atributos, plantas y animales que acompañan a cada uno de los dioses.


 Otras actividades
  •  Investiga sobre los animales que se mencionan en "Mitos Griegos" y escribe una breve enciclopedia de animales mitológicos, ilustrada, con índice y prólogo. En el prólogo comenta acerca de los mitos.
  • ¿Por qué Aquiles es vulnerable?
  • ¿Qué sucedía con las mujeres y los juegos olímpicos?

Fuentes:


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La historia del fútbol

Según algunas teorías, el fútbol podría haber comenzado en el antiguo Egipto, ya que durante el siglo III a.C. se realizaba un juego de pelota como parte del rito de la fertilidad, en el que se practicaba algo parecido al balonmano, aunque un siglo antes se había inventado en China la pelota de cuero. Esta pelota fue adoptada posteriormente en los juegos populares en India y Persia.
En las antiguas civilizaciones prehispánicas también se conocen juegos de pelota más similares a lo que se conoce hoy como fútbol: los aztecas practicaban el tlachtli, una mezcla entre tenis, fútbol y baloncesto en el que se prohibía el uso de las manos y los pies y ¡el capitán del equipo derrotado era sacrificado!.
En la Grecia clásica, Homero llegó a hacer alusión a un juego de pelota llamado  “esfaira” o “esferomagia” debido a la esfera hecha de vejiga de buey que se utilizaba en el mismo. Desde ahí pasó al Imperio Romano, que utilizaban en su juego ‘harpastum’ un elemento esférico llamado “pila” o “pilotta” que evolucionó hasta el término pelota utilizado actualmente. Los romanos llevaron hasta Britania su juego de pelota.
También durante la Edad media tuvo mucha fama entre diferentes caballeros y culturas; entre otras anécdotas se dice que Ricardo Corazón de León llegó a proponer al caudillo musulmán Saladino, que dirimieran sus diferencias sobre la propiedad de Jerusalén con un partido de pelota. Pero, debido a su carácter violento durante un tiempo fue prohibido aunque, posteriormente fue el deporte nacional de las Islas Británicas.
A comienzos del siglo XIX comenzó a practicarse el dribbling-game en las escuelas públicas y de ahí pasó a las universidades más importantes (Oxford, Cambridge) donde se escribieron las primeras reglas (el Primer Reglamento de Cambridge apareció en 1848) y en 1863 se funda la Football Association, naciendo el denominado juego moderno o fútbol asociado.
El nombre ‘fútbol’ proviene de la palabra inglesa football, que significa ‘pie’ y ‘pelota’, por lo que también se le conoce como balonpie en diferentes zonas hispano parlantes, en especial Centroamérica y Estados Unidos. En la zona británica también se le conoce como “soccer”, que es una abreviación del término association que se refiere a la mencionada Football Association inglesa. El uso de un término u otro dependía del status de la clase social en la que se practicaba;  así las clases altas jugaban al soccer en las escuelas privadas mientras que las clases trabajadoras jugaban al football en las escuelas públicas.
El fútbol se hizo muy popular en las islas y se extendió gracias a los trabajadores ingleses que marchaban al extranjero con las grandes sociedades financieras y  empresas mineras. También se exportó el nombre del deporte, llamándose fußball en Alemania, voetbal en Holanda, fotbal en Escandinavia, futebol en Portugal o fútbol en España, por ejemplo.
Pronto surgieron nuevos equipos por toda Europa, como el Sheffield F.C. que fuel primero de la historia, fundado en 1857 por dos estudiantes de la famosa Harrow School de Londres, Le Havre Athletic Club en Francia (1.872) o el Génova en Italia (1.893).
En España se comenzó a jugar al fútbol fue en la zona de las Minas de Riotinto (Huelva). Así nació el primer equipo español, el “Huelva Recreation Club” en 1.889, formado exclusivamente por jugadores extranjeros; posteriormente se fundaron el Palamós, el Águilas, el Athletic de Bilbao y el F. C. Barcelona. En 1.902 se disputó la primera competición oficial, la Copa del Rey Alfonso XIII, en la que el Vizcaya le ganó al Barcelona en la final por 2-1.
Ya en el siglo XX, el 21 de mayo de 1.904 se funda la Federación Internacional del Fútbol Asociado (FIFA) y por primera vez se establecen reglas mundiales.
Os cuelgo aquí el Himno de la FIFA desde 1994, compuesto por el alemán Franz Lambert, es utilizado antes que se jueguen partidos internacionales, incluyendo partidos amistosos, Copa Mundial de Fútbol, Copa Mundial Femenina, Mundial Sub 20 y Sub 17, así como en las finales de los torneos nacionales u otros eventos especiales como el día del Fair play:
También existe el Himno de la UEFA (Unión de Federaciones de Fútbol Europeas y organismo rector del fútbol europeo en Europa) y que podéis oír si pincháis encima de el enlace.

De: http://www.elfutbolin.com
http://sinalefa2.wordpress.com/leyendas-y-mitos/la-historia-del-futbol/

Actividades
1) Confecciona en la carpeta una línea del tiempo con la historia del fútbol
2) ¿De dónde proviene el nombre "fútbol"?
3) ¿Qué diferencias hay entre "fútbol" y "soccer"?
4) ¿Por qué se expandió el fútbol?
5) Ubica en un mapa los países que se mencionan en el texto y los nombres que se le da al fútbol.

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jueves, 5 de junio de 2014

Leyendas y Mitos para 1° año

Leyendas
La leyenda de la flor de melocotón
Actividad:

La leyenda del acebo
http://sinalefa2.wordpress.com/2013/12/18/la-leyenda-del-acebo/

Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1HXpZKVonew7nv-prnMqtXDjQfdqZ1hC5QJuC6LRo7ig/viewform

La leyenda del clavel chino
http://sinalefa2.wordpress.com/2013/05/17/la-leyenda-del-clavel-chino/

Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1XpU2Nc53IyUb-P8LeEBFn6ZIclORxhLFn8LqiGnVnw8/viewform
La leyenda del jazmín
http://sinalefa2.wordpress.com/2013/05/22/la-leyenda-del-jazmin/

Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/11bVFJ-rMqikuDqY_ASiiqOQTwzH5mWEPyXGFZ0Ke54c/viewform

La leyenda del Ave del Paraíso – H. C. Andersen
http://sinalefa2.wordpress.com/2013/01/21/la-leyenda-del-ave-del-paraiso-h-c-andersen/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1NfHAvTIjwlc7H6EmYbYc1YBqi6G3FEgUBRblsZsOi3E/viewform

 La Leyenda de la Flor del Ceibo
http://sinalefa2.wordpress.com/2012/11/28/la-leyenda-de-la-flor-del-ceibo/

Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/18JtsIMc_yNuVPEHV-ofkCPBxXpyxv6HEmtE4opoQmvE/viewform
Fuente: http://llevatetodo.com/
La leyenda del Chajá
http://sinalefa2.wordpress.com/2012/08/23/la-leyenda-del-chaja/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/146EaMiKv3Ko_Hp1AEqk_jws4pBJAFv4U_s9HvytsOcI/viewform
La leyenda de Yeh-Shen
http://sinalefa2.wordpress.com/2012/04/02/la-leyenda-de-yeh-shen/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1-LDkY5FoR4Imj0S-lgeFGuo_SmpH30qjSrC3sPmA7zU/viewform

 La leyenda del anillo de Claddagh

http://sinalefa2.wordpress.com/2014/04/29/la-leyenda-del-anillo-de-claddagh/

Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1QNpfIChR_xEifreQb8famuyeZBCr7TjEHKDExUqA6QM/viewform
Mitos
EL MITO DEL MINOTAURO

Se cuenta que Pasifae, esposa del rey de Creta – Minos- incurrió en la ira de Poseidón y éste, como castigo, la condenó a dar a luz a un hijo deforme: el Minotauro, el cual tenía un enorme cuerpo de hombre y cabeza de toro. Para esconder al “monstruo”, Minos ordenó al famoso arquitecto Dédalo que construyera un laberinto, una construcción tremendamente complicada de la que muy pocos conseguían salir. Escondió allí al Minotauro.
Cada luna nueva era imprescindible sacrificar un hombre para que el Minotauro pudiera alimentarse, pues subsistía gracias a la carne humana. Cuando este deseo no le era concedido, sembraba el terror y la muerte entre los habitantes de la región.
El rey Minos tenía otro hijo, Androgeo. Mientras éste se encontraba  en Atenas para participar en diversos juegos deportivos de los que había resultado vencedor, fue asesinado por atenienses. Minos, al enterarse de la trágica noticia, juró vengarse; reunió a su ejército y se dirigió  luego a Atenas que, al no estar preparada para semejante ataque, tuvo pronto que capitular y negociar la paz.
El rey cretense recibió a los embajadores atenienses, les señaló que habían matado a su hijo e indicó que las condiciones para la paz. Atenas enviaría cada nueve años siete jóvenes y siete doncellas a Creta, para que - con su vida- pagaran la de su hijo fallecido. Los embajadores se sintieron presos del terror cuando el rey añadió que los jóvenes serían ofrecidos al Minotauro. Pero no les quedaba otra alternativa más que la de aceptar tal difícil condición. Tan sólo tuvieron una única concesión: si uno de los jóvenes conseguía el triunfo sobre el Minotauro, la ciudad se libraría del atroz tributo.
Dos veces Atenas había pagado ya el terrible precio; pues dos veces una nave de origen ateniense e impulsada por velas negras había conducido, como se indicaba, a siete doncellas y siete jóvenes para que se dirigieran así al fatal destino que les esperaba.
Sin embargo, cuando llegó el día en que se sortearía  los nombres de las próximas víctimas, Teseo, único hijo del rey de Atenas – Egeo- propuso embarcarse como parte del tributo,  arriesgando su propia vida con tal de librar a la ciudad de aquella horrible carga.
Por tanto, al día siguiente, él y sus compañeros embarcaron y Teseo prometió a su padre que cambiaría por velas blancas las negras velas de la embarcación, una vez que hubiera derrotado al monstruo.  
El contingente llegó a Creta y los enviados debían permanecer custodiados en un sitio situado en las afueras de la ciudad hasta el momento de ser llevados al laberinto. Esta prisión reservada a las víctimas de los sacrificios estaba rodeada por un parque que colindaba con el jardín en que las dos hijas de Minos - Fedra y Ariadna- solían pasearse La fama del valor y de la belleza de Teseo había llegado a oídos de las dos doncellas, la mayor de las cuales –Ariadna-  deseaba fervientemente conocer y ayudar al joven ateniense.
Cuando consiguió verlo, le ofreció un ovillo de hilo y le indicó que éste representaba su salvación y la de sus compañeros ya que deberían atar un cabo a la entrada del laberinto y, a medida que penetraban en él, debían devanarlo regularmente. Una vez muerto el Minotauro, podrían enrollarlo y encontrar así el camino a la salida.
Además, sacó de entre los pliegues de su vestido un puñal y se lo entregó a Teseo. Le manifestó que estaba arriesgando su vida por él, pues si su padre se llegaba a enterar de su ayuda, se enfurecería con ella. Así que le pidió que, en caso de vencer a la bestia,  la llevara con él
Al día siguiente, el joven ateniense fue conducido junto a sus  compañeros al laberinto y, sin ser visto, ató el ovillo al muro y dejó que el hilo se fuera devanando poco a poco. Adentro, el monstruo esperaba hambriento.
Teseo avanzaba decidido. Cuando se encontró frente al terrible Minotauro, aprovechó el momento en que éste se abalanzó  sobre él y hundió su puñal en el cuerpo de la  bestia.
Una vez concretada su misión, sólo restaba desandar el camino, siguiendo el hilo que le había entregado Ariadna y salir del laberinto. ¡Había salvado a su ciudad!
En el momento de partir, Teseo - a escondidas- condujo a bordo de la embarcación a Ariadna y también a su bella hermana. Durante el viaje, la nave ancló en la isla de Nassos para refugiarse de una furiosa tempestad y, cuando los vientos se calmaron, no pudieron encontrar a Ariadna, a pesar de haberla buscado por todas partes. Una de las versiones recoge que se quedó dormida, otra que se perdió; según parece los dioses le tenían reservado a la princesa otro destino, pues acabó casándose con Dionisio, lo que le valió para alcanzar la inmortalidad.
Teseo continuó viaje hacia Atenas  pero olvidó cambiar las velas del barco como había prometido a su padre. Éste creyó que su hijo había muerto en su encuentro con el Minotauro, no pudo soportar su dolor y se arrojó, desde una torre alta, al mar que hoy lleva su nombre: Egeo.
Por su parte, Dédalo sufrió la ira del rey Minos y fue encerrado en el laberinto junto con su hijo Ícaro. Sin embargo, no había reto que pudiese domeñar la inteligencia del hábil artesano.


Actividad:
Ingresa al siguiente enlace, responde el formulario y envíalo.

 Prometeo y la leyenda del fuego olímpico
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1o39SeJUdGhKglf6QpFokLHUBxnwGGrUGn53AhEUZ-S8/viewform
Perséfone y el invierno
http://sinalefa2.wordpress.com/2014/01/21/persefone-y-el-invierno/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1ePPLoA3ucJUoFi_sSTh4n47F9IUZCFM_LYd69vyYwT8/viewform
Perseo y Andrómeda
Dánae era la hija de Acrisio, el rey de Argos, y vivía aislada del mundo, encerrada en una torre de palacio, porque a su padre le habían profetizado que su destino era morir a manos de un nieto suyo. Cuando Dánae era una adolescente, decidió encarcelarla para que no pudiera casarse, ni concebir hijos. Pensaba el rey: “Si no tengo nietos, me salvaré de morir”.
El dios Zeus se quedó prendado de la hermosura de la muchacha, y logró entrar en la celda de Dánae sin que nadie se diera cuenta. Un día la joven notó que por el techo de la torre se filtraba una extraña lluvia de oro, que le caía sobre el pecho y su vientre. No le molestaban esas gotas de agua, porque era agradable sentir su frescura sobre el cuerpo. No podía saber que el dios Zeus se había transformado en lluvia de oro para poder acariciarla.
Después de nueve meses, Dánae dio a luz a un niño. Su padre no podía explicar cómo había podido entrar un hombre en la habitación de la torre. Pronto empezó a pensar en la profecía, en que aquel niño acabaría con su vida, pero no se atrevió a ordenar que mataran al joven Perseo. Decidió encerrar a la madre y al niño en un cofre de madera y arrojarlo al mar.
Perseo y su madre estaban condenados a una muerte segura. Pero el destino quiso algo distinto. Después de treinta días vagando a capricho de las olas, una mañana las corrientes marinas vararon el cofre en una playa de la isla de Sérifos, donde la encontró un pescador.
En Sérifos gobernaba el rey Polidectes, que acogió a ambos en su propio palacio. Allí creció Perseo hasta convertirse en un apuesto y valiente joven. Todo iba bien hasta que Polidectes empezó a desconfiar de Perseo: observaba que se había ganado el aprecio de toda la gente, que llegaría lejos en la vida, y temió que algún día el joven le arrebatara el trono. Así fue como se asustó y decidió deshacerse de Perseo.
Habiendo pensado que no era conveniente matarlo, ni sus soldados ni él mismo, buscó una manera más malvada y discreta de quitárselo de enmedio. Un día lo llamó y le dijo “Perseo, un joven como tú debe demostrar su valor con una gran hazaña”, a lo que preguntó “¿Qué me aconsejáis que haga?”, y tras guardar silencio unos minutos, Polidectes dijo “Quiero que me traigas la cabeza de Medusa”.
Medusa vivía en un palacio oculto dentro de una gran cueva en el occidente del mundo, muy cerca del país de los muertos, y era considerada uno de los peores monstruos de la Tierra. Medusa había sido una mujer muy hermosa, pero los dioses la habían castigado quitándole la belleza. Sus suaves cabellos se transformaron en feroces serpientes, sus dientes blancos como el nácar se convirtieron en afilados colmillos, y su lengua era la de una temible serpiente. Pero lo peor de todo fue que sus ojos azules se volvieron muy negros, y su mirada convertía en piedra todo lo que miraba. Pero Perseo no dudó en llevar a cabo su misión. Tuvo la suerte de contar con la ayuda de algunos de los dioses: el dios Hermes le ofreció unas sandalias aladas con la que pudo volar hasta el país de la Medusa, y una curvada espada con hoja de diamante. La diosa Atenea le regaló un escudo de bronce y le dio un consejo “No mires directamente a la Medusa o te convertirás en piedra”. Por eso, cuando entró en el oscuro palacio, utilizó el escudo para buscar el reflejo de la Medusa, y con la espada le descargó un golpe en el cuello tan fuerte, que la cabeza de la Medusa con sus serpientes de larga lengua rodó por el suelo.
Perseo tanteando por la cueva con los ojos cerrados, para no mirarla, la recogió y la guardó en un zurrón para llevarla sin ningún peligro en el viaje de regreso a Sérifos.
El camino de vuelta fue muy duro, porque la cabeza de la Medusa pesaba mucho, y los vientos soplaban mucho en esos momentos. Al detenerse a descansar un rato en una costa, vio algo muy extraño: una muchacha encadenada en las rocas. Al acercarse, sintió en el corazón un fuego muy peculiar, pues la muchacha tenía una piel tan blanca como la espuma del mar, y un cabello tan dorado como el sol. La joven se llamaba Andrómeda, y le contó a Perseo que era la hija de un rey, al que el dios Poseidón había castigado enviándole un monstruo marino.
Así había sucedido. Pero, no contento el dios Poseidón con la muerte de muchas personas y animales, le dijo al rey que si entregaba a su hija al monstruo, volvería a vivir en paz. Perseo exclamó “¡Eso es una crueldad! ¡Mataré a ese monstruo cuando aparezca!”. Así pues se quedó junto a Andrómeda. Cuando apareció el monstruo, ante los ojos de Perseo se mostraba una bestia marina de poderosos músculos, que con la enorme boca abierta pretendía devorar a Andrómeda. Perseo se abalanzó desde el aire atacándolo con la espada, tratando de herirle, pero sus escamas eran muy duras. Tal fue el combate que Perseo perdió la fuerzas, y estaba a punto de perder la esperanza, cuando se le ocurrió algo más eficaz: volvió al acantilado, cogió su zurrón y sacando de su interior la cabeza de la Medusa la expuso para que la bestia la contemplara, convirtiéndose al instante en una enorme montaña de piedra.
Después, Perseo liberó a Andrómeda, y su padre, como recompensa, se la ofreció como esposa. Por lo demás, por supuesto, le llevó a Polidectes la cabeza de la Medusa, pero el rey fue tan curioso, que por abrir el zurrón, se transformó en un bloque esculpido de piedra.
Actividad:

Fuentes:

http://servicios.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/etapasEducativas/secundaria/13/secciones/178/contenidos/18108/act_perseoandrmeda.pdf

http://microrelatosenlaescuela.blogspot.com.ar/2010/03/actividades-sobre-el-mito-de-perseo.html
Prometeo y la leyenda del fuego olímpico
http://sinalefa2.wordpress.com/2012/07/29/prometeo-y-la-leyenda-del-fuego-olimpico/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1o39SeJUdGhKglf6QpFokLHUBxnwGGrUGn53AhEUZ-S8/viewform
Edipo rey
http://sinalefa2.wordpress.com/leyendas-y-mitos/edipo-rey/
Actividad:
https://docs.google.com/forms/d/1_gD0HXv1I2h2yXN0S2qyqc-i5JhcJ2ekLvXoPmug-Ws/viewform
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Brujas Mellizas de SILVIA SCHUJER

Además de brujas, Brujeña y Brujilda eran hermanas. Gemelas. Dos gotas de agua. Tan idénticas por fuera que a primera vista parecían fotocopias.
 Por fuera, porque en el carácter eran el día y la noche, la luz y la sombra, las olas y el
viento...
 Brujeña era malévola, bellaca, descortés, deslucida y desagradable.
 Brujilda en cambio era cándida, benigna, sensible, abnegada y generosa.
 Brujeaban en la misma cueva. Atendían a los clientes por orden de llegada: el primero para una, el segundo para la otra. El tercero para la primera. El cuarto para la segunda, etc. Todo un tratado de democracia brujeril.
 Pero una cosa era cuando atendía Brujilda. Y otra muy distinta cuando lo hacía
Brujeñá.
 Si a la choza llegaba un paciente con empacho, Brujilda con sus brebajes convertía la panza de la víctima en un paraíso gástrico.
 Brujeña en cambio, transformaba al indigesto en un cerdo, como acto de castigo al muy tragón. Exageraba su tratamiento hasta que el cliente quedaba reducido a la categoría de bestia.
 Así eran: iguales y distintas. Y así se soportaban. Porque por miedo o por respeto entre hermanas ninguna se atrevía a desafiar los poderes de la otra y viceversa.
Hasta un día en que esto ocurrió.

 Un martes 13. A primera hora de la mañana.
 Apareció en la cueva un joven hermoso con el pelo enrulado, ojos claros y estatura de príncipe.
 - Buenos dias.- dijo. Y antes de que pudiera continuar, por única vez en la vida Brujeña y Brujilda estuvieron de acuerdo: se enamoraron perdidamente del mancebo y cayeron desmayadas a sus pies.
 -Es mío - suspiró ya repuesta Brujilda a quien de verdad correspondía la atención de ese cliente.
 -Lo siento - la desafió Brujeña decidida a todo.
 Y, al cabo de una larga discusión abundante en agravios brujeriles: "arpía", "lechuzona", "cara de fécula", "revuelto de piraña", "nariz de escoba vieja", etc se retaron a duelo.

 De entrada Brujilda descargó sobre su hermana 100 kilos de polvo de estrellas que, endurecidos sobre su cuerpo (el de Brujeña) la convirtieron en monumento a la piedra preciosa.
 Librada del hechizo y con ayuda de su escoba, Brujeña disparó contra los ojos de su hermana dos litros de leche cuajada que le dejaron la vista a la miseria.
 Llorando lágrimas de yogurt, Brujilda rompió de un escobazo los frascos con veneno de su hermana.
 Furiosa, Brujeña respondió al ataque desarmando el laboratorio de Brujilda de este modo:
                      las pociones para enamorar las hizo sopa
                      los brebajes de calmar dolores, saliva de caballo enfermo
                      las esencias de flor en jarabe, las convirtió en laxante.
 Enojadísima, Brujilda hizo que su hermana se transformara en mariposa.
 Mariposa y todo, Brujeña logró que su hermana se volviera un jabalí.
 Jabalí y todo, Brujilda hizo desaparecer la escoba de su hermana.
 Hermana y todo, Brujeña consiguió que la escoba de Brujilda se hiciera carbón en el mismo horno donde años atrás intentara cocinar a Hansel y Gretel.
 La guerra se fue tornando cada vez más fría, más destructiva. Hasta que las hermanas se desaparecieron una a la otra, y los poderes quedaron solos, es decir sin ellas, es decir a la buena de Dios. Invisibles, flotando por el aire, ante los ojos claros del joven hermoso con estatura de príncipe que no entendía qué rayos había pasado desde su llegada a la choza hasta ese momento.
Seguro de haber caído en una trampa y estar atrapado en la cueva, nuestro héroe respiró bien hondo y se dispuso a enfrentar la situación con la mayor valentía: abrió la puerta para escapar.
 Por su parte, aburridos de andar sueltos, los poderes de las brujas, se disolvieron en el aire y, sin saberlo, se dejaron respirar por el muchacho antes de que éste abandonara corriendo el lugar.
 Quizas por eso el que una vez fuera tan solo joven y hermoso, a partir de aquel día tuvo épocas de mágica belleza y otras de increíble fealdad. Vivió horas de de loca alegría seguidas por horas de sorprendente amargura. Odió y amó lo que odió.
Construyó y destruyó. Acarició y golpeó. Algunas veces mintió y otras dijo la verdad.
Para unos fue malo y para otros muy bueno.
 Lo cierto es que hasta el último minuto de su vida, el hombre trató de entender la razón de su pena y la de su dicha. Y como nunca encontró una respuesta, dejó escrita esta historia de brujas por si alguien que pasa la quiere escuchar.


“Brujas mellizas”, en Más palabras para jugar, ©1999, Editorial Sudamericana S.A.
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